民國九十六年十二月十五日，中鋼廠慶的開幕及園遊會場上，出現一群精神洋溢、氣質出眾的小朋友，他們個個守規矩、有禮貌，男孩文質彬彬，女孩秀麗端莊，現場有人戲稱這個可愛的隊伍像「芭比娃娃兵團」。沒想到，他們一登上舞台，活力充沛的舞蹈及功夫表演，馬上吸引全場來賓的眼光，大家交頭接耳的讚嘆，「原來這群芭比娃娃是有真功夫的！」
這群藝驚全場的小朋友到底是從哪裡來的呢？他們正是養生明師李鳳山師父親手調教出來的愛徒。自成立「梅門一氣流行養生學苑」以來，師父已培育出不少國際武術金牌得主。他的教育理念，如何補強現在的學校教育呢？
彌補學校教育，從認識字中得啟示
「梅門」是一個生活修行團體，目前有七、八十位大人與小孩以此為家。其中20個小孩，從4歲到上大學都有，他們住在梅門，過著有別於一般孩子的團體生活。這個團體的組成份子，全都是李鳳山師父的弟子。
梅門是如何教育出如此出眾的小朋友呢？李師父說，「凡是學校沒有教的，我們都教。我們教育孩子，從認識字中去認知到底認識了什麼字，以及為什麼要認識這個字。沒錯，我們的孩子在學校裡認識了字，但是字也給我們很大的啟示。」
「讓」的精神──謙讓、禮讓、忍讓
根據李師父的教育綱宗，第一要教小朋友學會的是「讓」字。
什麼「讓」？謙讓、禮讓、忍讓。梅門教育所有的孩子，一切初發心都要以「讓」為優先。從一開始就走向了為別人著想的路。
俗話說，「退一步，海闊天空。」懂得謙讓、禮讓、忍讓，自然諸事順利，不容易碰到阻礙。不懂得謙讓，處處要爭，爭到最後，這裡得到了，卻又在那裡失去了，更不值得。
「為」的精神──為(ㄨㄟˋ)人、為(ㄨㄟˊ)人
第二要教的是「為」字。「為」是個破音字：為(ㄨㄟˋ)人──為別人；為(ㄨㄟˊ)人──為人處事要有所作為。
「什麼東西都要有為(ㄨㄟˋ)什麼？怎麼為(ㄨㄟˊ)？該為(ㄨㄟˊ)者為(ㄨㄟˊ)，不該為者不為，要處處為別人著想，為(ㄨㄟˊ)人就是要在為(ㄨㄟˋ)上下功夫，既要為(ㄨㄟˊ)就要為(ㄨㄟˋ)。懂得為與為，凡事皆能迎刃而解。」李鳳山師父如是說。
李鳳山師父特別強調，訓練小朋友就像訓練動物一樣，要生活隨機教育，碰到什麼教什麼，才會最有效。「生活隨機發生的教育，比什麼演講大道理都有用，也才能讓孩子一生受惠無窮。」梅門的孩子，做每一件事情都有為什麼，所以他們能夠平衡的成長，不會累積偏見、邪見與成見。
「順」的精神──順從、順機、順緣、順勢
第三要教的是「順」字。一切都要在「順」上下功夫，順其自然的去做。「凡事不順則逆，只要一逆，就容易遭受阻礙；只要順，所有的事情都會順利，於是就順理成章的步向康莊大道！」李鳳山師父如是說。
梅門的教育一開始就讓孩子認識「順」的重要。
現在有很多孩子，處處喜歡跟大人唱反調，李鳳山師父提醒父母們，一開始就要教孩子「順」，要讓孩子知道，現在不順從，將來碰到阻礙也不能怪別人。當他們在「順」上下功夫，凡事可以十拿九穩；但在「逆」上下功夫，就會百般受阻了！
卑的精神──謙卑、卑下
第四要教的是「卑」字。「遇到任何事情，當我們能力可及時，不敢為而為之的態度謂之『卑』；當我們不行時，絕不逞能或掩飾，讓人知道我們不行之處，亦是『卑』。」李鳳山如是說。
保持謙卑才不會讓人變得傲慢、我慢、散漫，也才有學習成長的空間。李師父告訴我們，「人家說我好，謙卑以受；人家說我不好，自我反省、好好加強。當我不行時，處卑，謙虛一點和別人學習，這樣反而進步最快，會發現我行了！當我行時，處卑，沒有任何架子，自然大家都願意來跟我合作，請我幫忙，此即『卑』之高妙。」
梅門教育四大綱宗──讓、為、順、卑
我們這一生，學習禮讓，對自己有自信，不與人爭鬥，不管為(ㄨㄟˋ)什麼，都在為(ㄨㄟˊ)上下功夫，自然走向康莊大道，再懂得順天、順地、順理、順緣，便無所不成，無所不及，無所不運，若還能懂得「卑」，更能長長久久、無往不利！
梅門的孩子剛來的時候，跟所有的小孩一樣，除了健康問題，也有一籮筐數不清的習氣。但有目共睹的是，他們在李鳳山師父的教育理念培育下，個個成為讓人放心的孩子。各位家長不妨把孩子送到梅門，相信您一定會看到不同凡響的效果！
【梅門小俠成長心得】
●曾無盡（13歲國中一年級˙「取經」中飾演孫悟空）
「之前的我很愛哭，現在我比較少哭了。」
●邢易全（千榕）（5歲）
「梅門的小孩都很快樂。」
